卓越为标
风采作范
就业之星风采展示
自动化2204班王明亮
姓名：王明亮
专业班级：自动化2204班
升学院校：辽宁工程技术大学
个人简介
大学四年以来，本人始终严于律己，追求全面发展。在学习上，本人态度端正、勤奋务实，不仅专业基础扎实，学业GPA更是高达3.9；同时顺利通过了大学英语四级考试，熟练掌握了各项专业技能，并荣获校级一等思源奖学金。此外，本人积极参与各类学科竞赛，先后斩获校级物理竞赛一等奖、院级科普知识竞赛三等奖，并在大学生创新创业大赛中成功获得省级立项。在生活与工作中，本人热心公益，积极投身志愿服务；大二期间担任学习小组组长，主动组织学习活动并帮扶同学，有效带动了小组整体成绩的提升。
求职就业事迹详述
大三寒假期间，我便萌生了考研的想法，开始着手了解整体规划。那时，我试着观看数学基础课程，在网络上搜集各类资源并寻找目标院校，但尚未正式进入复习状态。真正全面开启考研复习是在大三下学期。由于意识到自身英语基础薄弱，为了备战下一次英语四级考试，我为自己制定了每天背诵三十个单词的任务。这项任务我一直坚持到了考研前夕，虽未能做到每一天都完美打卡，但也始终倾尽全力。考虑到数学难度较大，我将初期的复习重心放在了英语和数学上；直到大三暑假，才正式开始专业课的复习；而政治科目的学习则推迟到了大四寒假。在这段漫长的备考之路上，最重要的是拥有坚定的决心，不必过度焦虑结果，只需坚定自我，按照既定节奏完成各项规划任务。初试结束后，我前往公司实习，并在等待成绩的间隙时刻关注着动态。当得知自己的分数按往年标准有望参加复试时，我便利用实习之余的时间积极准备。然而事与愿违，当年复试线大幅上涨六十分，我不得不迅速调整策略，转入调剂阶段。实习一结束，我便立刻返回学校全力备战调剂复试，认真打磨英文自我介绍。调剂过程极度考验心态，但我始终坚信不能放弃希望，即便后续需要赶赴现场参加笔试和面试，也要全力以赴。最终，在经历了第一个线上复试仅获候补资格的波折后，我在最后三个复试机会中稳扎稳打，通过现场复试成功上岸。
所获成果与荣誉
2023-2024学年，荣获校级大学生物理竞赛一等奖，校级一等思源学习奖学金；
2024-2025学年，荣获校级一等思源奖学金，参加大学生创新创业项目获得省级立项；
2025-2026学年，通过英语四级，荣获考研优秀学生荣誉称号，校级优秀毕业生。
经验分享与未来展望
大学四年让我深刻体会到，学习的态度至关重要。天赋或许决定了能力的上限，但态度却牢牢守住了我们的底线。人不能因一时的困境而放弃自我、消极躺平，而应保持积极乐观的心态，端正态度，努力提升自我。在日常学习中，认真听讲、积极思考并紧跟老师的思路，高质量完成布置的作业，为我掌握各项知识以及复习考研奠定了坚实的基础。在确定要考研后，不必苛求一开始就有多么积极，但一定要立刻开始准备，付诸行动。要对自己的考研之路做好规划，把握好自己的复习进度，一直坚持下去，对自己充满信心并努力奋斗。在学习的路上有时会感到厌烦，这时可以坚持自己喜欢的东西，为复习之路增添乐趣，及时排解不良情绪，让自己重新回归到备考的状态中。
电气工程及其自动化2202班王志豪
姓名：王志豪
专业班级：电气工程及其自动化2202班
就业去向单位：牧原肉食
个人简介
在校期间勤学善思，学业成绩稳居专业前10%。在兼顾学业的同时积极投身学生工作，先后担任院科协组织部负责人与校党委办公室助理，深耕科创组织策划、党务管理及公益科普等领域。此外，利用假期参与电气相关实习，早早锚定电气行业的就业方向，展现出突出的综合素养。
求职就业事迹详述
入学开始，我便立足电气专业制定了清晰的就业规划。一方面扎实掌握电力系统、PLC及电气控制等专业理论，另一方面依托学生工作不断锤炼统筹协调能力。在担任院科协负责人期间，我牵头开展了“科普进校园”活动，累计落地60余场授课，服务两千余名小学生；合作举办的校园科技文化节更是获得了省级权威媒体的宣传报道。同时，我搭建了科创赛事的标准化运行体系，为省级赛事输送了十余支参赛队伍，有效提升了学院的科创获奖率。
兼任校党委办公室助理期间，我全程参与了党员发展与党务系统数据维护等工作，养成了严谨细致的工作习惯。为贴合岗位需求，我主动考取了电工证、计算机二级等从业证书，并熟练掌握了MATLAB、Office等专业软件。2024年暑期，我赴广州某企业实习，担任电气工程师助理，实地参与了电路设计、线路布设、配电箱组装等现场实操，成功将课本知识转化为实践经验。在求职筹备阶段，我全面梳理了实习与在校项目经历，针对性地补齐行业实操短板，正稳步朝着电气技术岗位迈进。
所获成果与荣誉
奖学金：连续两学年国家励志奖学金、三等思源学习奖学金；
评优荣誉：优秀共青团员、三好学生、优秀学习个人、优秀工作个人、优秀志愿者、校园辩论赛三等奖；
技能证书：普通话二级、C1机动车驾驶证、电工证、计算机二级；
实践成果：搭建科创赛事培养体系，科普项目被人民日报、河北日报报道。
经验分享与未来展望
大学切忌只顾书本学习，要平衡专业课学习与课外实践，尽早明确就业方向，按需考取行业刚需证书。多参与学生工作、学科竞赛与对口实习，在实践中积累项目阅历、打磨实操本领。
