为助力新入职教师快速适应教学岗位，规范教学行为，提升教学基本功，2025年7月3日至4日，沧州交通学院电子与电气工程学院组织开展新入职教师专题培训会。孟淼、李欣、张军太、满维瀚、尹冬冰、张国骞、陈晨这几位新教师参与培训，学院精心安排姜丽媛、步春宁、张惠娟、郭彬作为骨干教师担任主讲，围绕教学规范、行为准则、实践指导等核心内容展开系统培训。
7月3日上午，姜丽媛老师聚焦“教案、教学日历等教学要件规范”，为新教师筑牢教学基础。她结合电子与电气工程学院专业特色，通过拆解优秀教案案例，从教学目标设定、教学内容编排到教学环节设计，细致讲解撰写逻辑与规范要求，帮助新教师清晰把握教学文件的“正确打开方式”。
当日下午，步春宁老师围绕“出卷、判卷及核卷规范、上课与监考等日常行为规范”展开培训。在考务规范教学中，他结合学院过往考试数据与典型案例，详解试卷命题的难度梯度把控、题型分布原则，以及判卷核卷的标准化流程；针对课堂与监考场景，通过情景模拟互动，让新教师直观掌握课堂管理技巧与监考纪律要求，强化教学责任意识。
7月4日上午，张惠娟老师聚焦“教师上课、着装等日常行为规范”，从职业形象塑造与课堂言行准则切入。她结合高校教师职业特点，讲解着装礼仪、教态表达、课堂沟通技巧，引导新教师树立专业、亲和的教学形象，以规范言行传递育人温度。
7月4日下午，郭彬老师围绕“毕业设计指导相关注意事项”开展培训。他梳理了电子与电气工程学院毕业设计的流程要点、质量标准，结合往届优秀毕设与常见问题案例，指导新教师如何从选题把关、过程指导到终期答辩，全环节助力学生完成高质量毕业设计，培养学生实践创新能力。
此次培训紧扣新教师成长需求，覆盖教学全流程关键环节。通过骨干教师传经送宝、案例教学，帮助新教师快速熟悉教学规范、掌握教学技能，为他们站稳讲台、投身学院人才培养工作注入“强心针”。未来，学院将持续关注新教师成长，通过教学督导、师徒结对、教学竞赛等举措，推动新教师实现从“入门”到“精通”的进阶，为打造高质量教学队伍、提升人才培养质量筑牢根基。
