科技进小学
第二十一期
2025年4月24日，电子与电气工程学院学生科学技术协会成员走进小学课堂，为河北省沧州市黄骅市街北完全小学五年级和六年级的学生进行科普知识讲解，这也是本学期第七次科普知识活动。
科普活动是一项具有实践性的项目，大学生通过动手制作小实验，观察实验现象，为小朋友进行科普，培养小朋友们对科学的兴趣，同时也为大学生提供了一个极具特色的实践平台。
瓶子吹气球
1.拿一个瓶子倒入100毫升白醋。
2.将小苏打倒入气球中。
3.将装有小苏打的气球套在瓶子上。
4.再将小苏打全部倒入瓶中。
原理：小苏打（碳酸氢钠）与白醋（醋酸）混合时，会发生酸碱中和反应。这个反应会产生二氧化碳气体，由于气球套在瓶子上，当小苏打与白醋反应产生的二氧化碳气体无法迅速逸出瓶子，这些气体会在气球内积累。随着反应的进行，气球内的气体越来越多，使得气球内部压力增大，从而导致气球变大。
不会下落的乒乓球
1.将瓶子中倒满水。
2.瓶口放置一个乒乓球。
3.把瓶子倒过来。
原理：当瓶子正立时，瓶内的空气压力与外界的空气压力是相等的。而当瓶子被倒置时，由于瓶口被乒乓球封住，瓶内的空气无法迅速逸出，因此瓶内的空气压力仍然保持不变。与此同时，由于水的重量，水面上方的压力会减小，但水面下方的压力则保持不变。在倒置的过程中，瓶内的空气不能立即进入瓶子中，形成真空或部分真空状态，这种真空效应会阻止水继续流出。
纸片大力士
1.将尺子放在桌面上，有一段露在外面。
2.拿一张a4纸盖在放在桌子上的尺子上。
3.拿重物去砸露在外面的尺子部分。
原理：纸张被适当地拉紧并覆盖在尺子上，它会形成一个相对稳定的结构。当重物砸下时，纸张的张力会帮助分散冲击力，并通过摩擦力将尺子固定在原位。当重物迅速下落时，它会在其下方形成一个短暂的气压降低区域（类似于快速移动物体后方的低压区）。这个低压区可能会暂时减少纸张下方的空气压力，从而进一步增强了纸张与桌面之间的摩擦力。
纸巾兜水
1.将瓶子里倒满水。
2.把一张薄薄的纸巾盖在瓶口。
3.将瓶子倒过来。
原理：当瓶子装满水并倒立时，纸巾起到了密封瓶口的作用。由于纸巾很薄，它可以被水稍微润湿并紧密地贴合在瓶口上，阻止水的流出。大气压强是由空气重力产生的，它作用于我们周围的所有物体上。当瓶子被倒立时，由于纸巾的密封作用，瓶内的空气无法迅速逸出，因此瓶内仍保持着与外界相同的大气压力。此时，瓶口处的纸巾和水受到向下的重力作用，但同时，它们也受到向上的大气压力的作用。由于大气压力远大于纸巾和水的重力，因此纸巾能够牢固地贴在瓶口上，水也不会流出。
科普无止境
未来电子与电气工程学院的科普活动内容与形式也会更加完善。希望在我们的努力下，科普活动会为更多学生带来快乐，让更多的学生了解并参与科学实验，在实践中获取更多有趣的科学小知识。
