电子与电气工程学院第一党支部介绍
党支部名称：中共沧州交通学院电子与电气工程学院第一支部委员会
所属单位：隶属于中共沧州交通学院电子与电气工程学院总支部委员会
党员构成：主要由教师党员组成。现包含正式党员22名，入党积极分子7名。
一、主要职责
政治引领：宣传贯彻党的路线方针政策，落实电子学院党总支决策部署，确保党中央精神在基层落地生根。
组织建设：加强电子学院党员教育管理，规范“三会一课”、主题党日、组织生活会等党内组织生活，提升支部凝聚力和战斗力。
服务群众：密切联系群众，倾听群众诉求，解决实际问题，发挥党员先锋模范作用，推动电子学院治理建设和党建发展。
推动发展：围绕中心工作，找准党建与业务融合点，为电子学院高质量发展提供政治保障。
二、组织架构
党支部设支部委员会，由3人组成，其中：
支部书记：郭彬，主持支部全面工作，负责党建统筹、思想政治建设。
组织委员：陈静，负责党员发展、组织关系管理、党费收缴等。
宣传委员：刘昕伟，负责宣传思想、意识形态、党建信息报道等。
党支部设3个党小组，执行党支部决议、组织和指导党员学习、协助党支部做好党员发展和教育管理工作等。
三、工作目标与特色亮点
（一）工作目标：努力建设“政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强”党支部队伍。打造“党建+业务”融合品牌，推动党建与电子学院中心工作同频共振。
（二）特色亮点：
1. 党建与教学深度融合，创新育人模式显成效
党支部以核心课程为抓手，将党建引领贯穿教学改革全过程。党支部党员教师带头优化教学设计，依托全国讲课比赛获奖经验，推动课程线上自学与课堂精讲有机结合，创新多元考核机制，将课前课后表现、创新思维纳入评价体系，形成“知识掌握、能力提高、素质提升”三位一体的培养闭环。
2. 思政育人有机融入，价值引领铸魂育人
党支部坚持“思政+专业”有机融合，拒绝生硬叠加，将大国重器、科学家精神、科技报国情怀等思政元素融入课程教学，实现“知识传授”与“价值引领”同频共振。党员教师牵头组建课程思政教学团队，获评河北省课程思政示范课程和教学团队，5名党员教师获评河北省课程思政教学名师。通过组织科技竞赛专题讲座、指导学生参与学科竞赛等方式，将思政教育延伸至第二课堂，引导学生树立“专业报国”理想。
3. 校企协同聚合力，服务产业育人才
党支部主动对接电子信息产业需求，牵头与山东浪潮有限公司合作建立新一代信息技术产业学院，搭建产学研用协同育人平台。党员教师带头深入企业调研，将行业真实技术难题转化为教学案例和实训项目，推动课程内容与产业技术同步更新，提升学生工程认知和实践能力。毕业生就业率和名校硕士录取率逐年递增，多名学生入职行业龙头企业，为地方电子信息产业输送了大批应用型创新人才，获企业高度认可。
4. 党建引领社会服务，科普惠民显担当
党支部充分发挥专业优势，组建党员科普志愿服务队，开展“科普进校园”系列活动，走进黄骅市街北小学、齐家务小学等多所中小学，通过机器人互动、趣味实验等形式，激发青少年科学兴趣，相关活动多次被学习强国、海蓝网等媒体报道。党员教师积极参与行业服务，担任河北省科技特派员、河北省高等学校电工学研究会委员，参与行业教研交流，为地方电子信息产业人才培养提供咨询。
5. 强化团队建设，筑牢战斗堡垒
党支部以“教学相长、素质过硬”为目标，打造结构化教师团队，党员教师带头发挥先锋模范作用，并在国家级、省级教学比赛中荣获多个奖项，形成“党建引领、教学相长、科研促教”的良好氛围。支部教师多人次获得“双十佳”优秀教师、优秀共产党员等荣誉，通过定期开展教学研讨、技能比武、师德师风建设等活动，凝聚团队合力，提升教师思想政治素质和业务能力，为教学改革和人才培养提供了坚强的组织保障。
四、支部展望
（一）成为 “党建 + 育人” 的标杆支部
立足新工科建设需求，打造民办高校教师党支部 “党建与教学深度融合” 的示范样板，引领同类院校党支部探索 “价值引领、知识传授、能力培养” 三位一体的育人路径。
（二）构建 “产教研用” 的协同生态
以服务地方电子信息产业升级为核心，形成协同创新联盟，将支部打造为 “企业技术攻关平台、学生实践创新平台、教师科研转化平台” 三位一体的载体，助力地方产业高质量发展。
（三）打造 “思政+科普” 的服务品牌
将思政育人与社会服务深度结合，形成 “线上+线下” 立体化科普服务体系，为更多青少年提供科普服务，使支部成为河北省 “科技惠民、科普育人” 的重要力量，彰显高校党支部的社会担当。
（四）培育 “德才兼备” 的师资与人才
培养一批既懂党建、又精教学科研的复合型党支部委员。同时，通过 “校企协同、思政引领” 的培养模式，为国家输送更多电子信息类人才，践行 “专业报国” 的育人使命，为乡村振兴、智慧农业等国家战略提供人才支撑。
电子学院第一党支部将继续引领青年，践行初心使命，为培养更多懂理论、会实践、能创新、有担当的电子信息领域人才贡献自己的力量。
