为夯实我院心理健康教育工作基础，进一步明晰我院2026级心理委员岗位职责，提升朋辈互助工作能力，搭建各班心理委员沟通交流平台，电子与电气工程学院心理文艺社于11月4日在知行C107教室组织召开2026级心理委员座谈会。全体2026级心理委员参加活动，围绕班级心理工作开展交流研讨，共商朋辈心理帮扶的具体路径，携手守护同学们的心灵成长。
本次座谈会由心理文艺社指导老师张沧会主讲。会上，张沧会老师向新任心理委员细致解读了岗位的核心意义与工作职责。张沧会老师指出心理委员是班级里的“心灵观察员”，是同学们的倾听者，更是连接学生与我院心理健康工作的关键纽带。同时，张沧会老师着重明确了工作边界：心理委员并非专业心理咨询师，核心职责在于日常细致观察同学情绪状态、及时捕捉异常信号、耐心倾听同学烦恼，并严格恪守心理工作保密原则；遇到自身难以处理的心理问题，及时上报反馈，做到履职有度、助人亦自助。
在讨论环节，各位心理委员结合开学以来的班级实际情况，分享工作中的收获与遇到的难题。大家围绕开学适应、宿舍相处、日常如何主动关心同学、怎样把握沟通分寸、如何开展简单的班级心理小活动等现实问题互相交流经验，交换想法，在思维碰撞中收获实用的朋辈工作小技巧。部分心理委员指出，刚接手工作时，有时会不知道如何开口关心情绪低落的同学。然而，也有同学分享，通过日常聊天、细心留意状态变化，可以很好地了解自己的情绪。现场氛围轻松真诚，大家在对话中消解迷茫，汲取力量。
通过此次座谈会，我院2026级心理委员们进一步明确了自己的岗位职责，并掌握了基础的朋辈心理帮扶方法。未来，我院将继续和全体心理委员并肩前行，把温暖的心理力量传递到每一处，守护同学们向阳成长，让心灵有归处，让青春有温度。以朋辈微光，护心灵远航。愿我们心怀暖意，温柔同行。
